
Le stage est abordé de manière pratique, concrète et méthodologique.
Mises en situation comme apprenants puis comme animateurs (entre stagiaires),
Etude de cas, comme exercice d’illustration et d’application.
Différentes évaluations sont prévues avant et pendant le stage, et après selon les niveaux 1 à 4 du modèle de Kirkpatrick.